保卫保密部党支部举行先进性教育活动分析评议阶段动员会-新闻网

2019-03-07 来源:未知 责任编辑:-1 点击:

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  保卫保密部党支部举行先进性教育活动分析评议阶段动员会-新闻网保卫保密部党支部举行先进性教育活动分析评议阶段动员会 点击数:加入时间:2005-10-28 2005年10月27日下午,保卫保密部党支部召开保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员会。会议由支部书记王有洪同志主持,支部17名党员参加会议。党支部副书记韩振华同志首先传达了学校和机关党委保持共产党员先进性教育活动转段动员会的内容,介绍了机关党委保持共产党员先进性教育活动第一阶段的工作,传达了校党委保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作计划。随后,支部书记王有洪作了保卫保密处保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员发言。他总结了本支部在学习动员阶段的整体情况,指出分析评议阶段是保持共产党员先进性教育活动中一个承前启后、关系全局的阶段,要求同志们一定要明确中央、北京市委、学校党委的要求以及学校党委和机关党委的部署要义,切实加强领导,准确把握目标,采取有力措施,组织好意见征求,搞好批评与自我批评和分析评议,确保各项任务的顺利完成。他说,要从“建设一流大学,一流保卫工作,构建和谐保卫保密处”的高度出发,在认真学习、讨论、总结经验的基础上,严格按照党委的工作部署和要求,查摆、分析和解决在新形势下党员在思想、行为、作风等方面,在发挥党员模范作用、遵守制度等方面存在的群众不满意的问题,促使保持共产党员先进性教育活动取得的实效能够长期发挥作用。随后,他提出分析评议阶段的四个目标、三个焦点和八条标准。要求党员同志们在分析评议阶段实现恢复和发扬党内批评与自我批评的传统;进一步明确党组织的工作目标、职能、任务、方法和增强党组织的作用和党员责任感;进一步提高党员意识,明确党员标准,从思想认识到和深度解决存在的突出问题;党组织和党员同志明确在建设一流保卫工作和建设和谐保卫处的任务中承担的使命和扮演的角色,找到发挥作用的有效途径四个目标。要求支部党员同志们在分析评议阶段把精力集中在分析评议与查找问题、分析问题、总结经验和教训相结合;分析评议与联系学校工作的实际相结合;分析评议与联系个人思想和实际行为相结合三个焦点上。要求同志们在分析评议阶段开展的各项教育活动参照是否在分析评议中开展了严肃认真的批评与自我批评;是否在党内批评与自我批评过程中发扬的民主,说了真话,交流了真实思想;是否在党性修养上达到普遍触动、教育和提高;是否在根本问题和原则问题上分清是非;是否在有效解决存在问题上有了良好的开端;是否在处内外实现了沟通、理解、团结;是否在思想认识上实现了与保卫保密处改革、发展、要求上的统一八条标准。接着,他提出了分析评议阶段主要工作的具体要求。要求党员同志们继续加强学习,巩固和扩大学习成果;结合实际,找准突出问题,在求实效上狠下功夫;正确开展批评与自我批评;坚持“边评议,边整改”,将梳理和整改贯穿始终;坚持领导干部带头,发挥表率作用;加强组织领导,以深化舆论宣传,严格程度标准,坚持区别情况,加强督促指导来继续搞好思想动员,扎实开展评议,分类指导和认真履行职责,确保工作实效;坚持走群众路线,广泛发挥群众、依靠群众的七条要求。最后,他鼓励支部党员同志们继续努力,在加强党性和党风建设方面探索新的经验,开创我处党政工作新局面。 (保卫处党支部 机关党委)

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